Laden läuft...

Geschichte eines Außerirdischen 9/10 Jahre Interaktive Geschichte

Lunas galaktisches Abenteuer

Luna, ein neugieriges Eichhörnchen, wird versehentlich in ein außerirdisches Raumschiff teleportiert. Um nach Hause zu finden, muss sie knifflige Rätsel lösen, fremde Wesen kennenlernen und die Wunder des Universums entdecken.

Lade diese Geschichte als PDF herunter

Ideal zum Teilen oder Ausdrucken dieser Geschichte!

Luna, ein kleines Eichhörnchen mit funkelnden Augen und braunem, seidigem Fell, steht im Zentrum eines riesigen Raumschiffs. Sie sieht erstaunt und ein wenig überrascht aus, ihre kleinen Pfoten erhoben, als wäre sie bereit zu erkunden. An ihrer Seite lächelt Ribo, ein gelber Roboter mit runden Formen und leuchtenden Augen, freundlich. Er zeigt einen holographischen Bildschirm, der farbenfrohe Bilder von Sternen und Planeten projiziert, während seine beweglichen Arme auf die Wunder des Universums deuten. Das Raumschiff ist mit funkelnden Lichtern, blinkenden Knöpfen und glänzenden Metallwänden gefüllt. Runde Fenster geben den Blick auf einen sternenübersäten Himmel mit bunten Galaxien und schießenden Kometen frei. Luna und Ribo bereiten sich darauf vor, das Rückkehrportal zu aktivieren, umgeben von einer Atmosphäre der Aufregung und Neugier, bereit, die Geheimnisse des Universums zu entdecken, bevor sie nach Hause zurückkehren.

Melden Sie ein Problem mit diesem Bild

Textgröße:

Für Dyslexie optimierte Lesung

In dieser interaktiven Geschichte bist du es, der in jeder Phase den nächsten Schritt wählt: deine Entscheidungen beeinflussen den Verlauf... und das Ende des Abenteuers!

Ohne Werbung 3€ pro Monat

Möchten Sie eine unterbrechungsfreie Lektüre? Unterstützen Sie Oh My Tales, entfernen Sie alle Anzeigen und profitieren Sie ab 3€ pro Monat von weiteren enthaltenen Vorteilen.

Die Pläne und Preise ansehen

Melden Sie ein Problem mit dieser Geschichte

Was haben Sie von dieser Geschichte gehalten?

Geben Sie Ihre Meinung ab, indem Sie dieser Geschichte je nachdem, was Sie und/oder Ihr Kind davon gehalten haben, eine Bewertung geben. Vielen Dank im Voraus!

Das Quiz: Hast du die Geschichte gut verstanden?

Glitzerndes: Etwas, das klein leuchtet und funkelnd aussieht, wie Sterne oder Schmuck.
Außerirdischen: Aus dem Weltall kommend, also nicht von der Erde.
Forschungsstation: Ort, an dem Leute oder Tiere Dinge genau untersuchen und lernen.
Gravitationskristalle: Besondere Steine, die dafür sorgen können, dass Dinge schweben.
Instabil: Wenn etwas nicht ruhig oder sicher ist und sich leicht verändert.
Stabilisieren: Etwas wieder ruhig und sicher machen, damit es nicht wackelt.
Magnethandschuh: Ein Handschuh, der Dinge aus Metall mit Magnetkraft anziehen kann.
Frequenzrad: Ein Rad oder Knopf, das die Geschwindigkeit oder den Takt ändert.
Schwebende: Leise in der Luft bleiben, ohne festen Bodenkontakt haben.
Lianenpflanze: Eine Pflanze mit langen, schlanken Ästen oder Ranken zum Festhalten.
Regenmacher-Apparat: Eine Maschine, die künstlich Wasser oder Regen erzeugen kann.
Kanister: Ein Behälter, in dem man Wasser oder andere Flüssigkeiten trägt.

Erstellen Sie eine magische und einzigartige Geschichte für Ihr Kind!

Erstellen Sie in nur wenigen Minuten ein personalisiertes Abenteuer, in dem Ihr Kind zum Helden wird. Mit unserem exklusiven Tool ist es einfach, kostenlos und unterhaltsam!

Eine Geschichte erstellen

Themen im Zusammenhang mit dieser Geschichte:

abenteuer mut wald neugier rätsel musik roboter eichhörnchen kristall raumschiff

Als Nächstes zu lesen in Geschichten von Außerirdischen für 9/10 Jahre

Fips, ein kleiner anthropomorpher Hase mit langen Ohren, beige weichem Fell und neugierigen runden Augen, lächelt zärtlich und hält einen kleinen leuchtenden Sternblock; neben ihm schwebt Pliim, ein rundlicher Außerirdischer mit drei leuchtenden Augen, feinen Antennen und silbern schimmernder Jacke, winkend neben einem kleinen „Kessel“-Raumschiff; Dorfbewohner — eine alte Frau mit Brotkorb, ein gutmütiger Bäcker und Kinder mit Sommersprossen — legen die Hand aufs Herz oder winken, versammelt um eine warme, gepflasterte Dorfmitte mit Brunnen, verwitterten Holzbänken, Marktständen und grüner Hecke im goldenen Abendlicht; das runde Raumschiff steigt sanft auf, hinterlässt einen Heiligenschein aus Lichtblasen, alle schauen mit rührender Zuneigung auf die Verbindung zwischen Fips und Pliim; Aquarellstil, weiche Pastelltöne, körnige Textur, leichte Konturen und funkelnde Lichtakzente.

Fips und Pliim: Die weichen Bausteine vom Himmel

Lesen 19 min.

Ein 10‑jähriger Junge mit rundem Gesicht, Sommersprossen und zerzaustem hellbraunem Haar lächelt erstaunt, hält einen kleinen roten Ballon, steht mit nackten Beinen und Füßen im flachen Wasser am linken Vordergrund und blickt auf die Lichter eines ruhigen Dämmerungssees; er trägt ein hellblaues T‑Shirt und khakifarbene Shorts. Drei außerirdische Wesen schweben knapp über der Wasseroberfläche vor ihm: eines rund, durchsichtig mit silberner Haut und blauen Lichtpunkten winkt mit einer kleinen klebrigen Hand, das zweite tropfenförmig mit orange leuchtenden Sternchen im Inneren zeichnet Muster in die Luft, das dritte klein, perl schimmernd mit zwei großen freundlichen Augen hält eine farbige Lichtkugel auf der Wasserfläche. Am rechten Ufer steht eine etwa 70‑jährige Großmutter mit grau gebundenem Haar und geblümtem Kleid, lächelnd und sanft applaudierend. Der See spiegelt Sterne im violetten Himmel, kleine schwebende Lichtkugeln und bunte Reflexe sorgen für eine warme, ruhige Feststimmung; an der grasigen Uferkante liegen einige funkelnde Steine und links eine alte Holzpier. Visueller Stil: 3D‑Cartoon mit Cel‑Shading, gesättigten aber sanften Farben, klare Schatten, glatte Texturen und gut lesbare, kindgerechte Gesichtsausdrücke; Komposition: Junge links vorn, Außerirdische davor auf dem Wasser, Großmutter rechts am Ufer, Pier und Lichter im Hintergrund für Tiefe.

julian und die sternenfreunde vom see

Lesen 9 min.

Eine anthropomorphisierte, lächelnde Ampel mit leuchtenden roten, gelben und grünen Farben und dicker Kontur legt eine helle

lumo und die kleinen leuchtwesen

Lesen 7 min.

Hauptfigur: Pepper, ein anthropomorpher Wecker, kleines leuchtend blaues Gehäuse mit zwei silbernen Füßen und einem lächelnden Zifferblatt, stolz und fröhlich, leicht vibrierend mit sanftem Leuchten; wichtige zweite Figur: Emma, 8–10 Jahre, braune Zöpfe, gelbes Kleid mit weißen Punkten, staunend und lachend, hält einen winzigen Schraubenzieher und klatscht neben Pepper; dritte Figur: Mipi, winziger gelber Kugelausserirdischer mit drei Armen und funkelnder Antenne, runde emotionale Augen, hüpft vor Freude auf einem glänzenden regenbogenfarbenen Spielzeug‑Rollonauten; das Spielzeug: kleines rundes Schiff mit irisierender Metallpanzerung, bunten Knöpfen und leuchtenden Kristallen in Blau, Rosa und Grün, das rollt und goldene Funken auf den Pflastersteinen hinterlässt; Ort: gepflasterter Schulhof mit grauen, strukturierten Platten, warmen Sonnenstrahlen, weichen Schatten, verschwommenen Kinderfiguren im Hintergrund und einer alten roten Backsteinmauer mit Efeu; Szene: festlicher Moment, das Spielzeug startet neu, alles glänzt — funkelnde Kristalle, kleine bunte Hologramme über dem Schiff, leuchtendes Konfetti, die drei Figuren vereint in einer dynamischen, warmen Komposition.

pepper und das rollonauten-rätsel

Lesen 7 min.

Die Hauptfigur ist ein fröhlicher, stolzer, anthropomorpher kleiner Laternenpfahl aus blassgelbem Metall mit einfachem Gesicht auf der Laterne, dünnen Metallarmen und warmem Licht, das die Szene beleuchtet und den Kopf neigt, um zu beobachten und zu helfen; die zweite Hauptfigur ist ein kleiner mintgrüner, glattskinniger, freundlicher Außerirdischer mit großen schwarzen Augen und langen dünnen Armen, überrascht und dankbar, gestikulierend zu einem offenen Energiekasten am silbernen, kompakten Raumschiff mit geöffneter Luke, sichtbarem Energiekasten, Kabeln und leichten Funken; eine weitere Nebenfigur ist ein weise lächelnder, rostiger Briefkasten mit abgeblätterter roter Farbe und aufgemalter Schnurrbart, der Werkzeuge trägt und Teile weiterreicht; Schauplatz ist ein gepflasterter Dorfplatz bei Dämmerung mit Holzbänken, Topfblumen, bunten Häuserfassaden, blau-orangem Himmel und Lichterketten; Szene: freundliches, aktives Zusammensein, alle reparieren gemeinsam ein Energie-Modul am Schiff, kooperative Gesten, sichtbare Werkzeuge, helle Farben, warme Kontraste, klare Details im Stil einer Kinderillustration.

Das Abenteuer von Leandro und dem kleinen Raumschiff

Lesen 5 min.

10-jährige Mina, rundes Gesicht mit Sommersprossen, braune Zöpfe, neugierige Augen, steht im Schwellenbereich eines kleinen runden Schiffes, eine Hand am Türrahmen, die andere hält eine kleine durchscheinende leuchtende Kugel; außerirdischer Lu, schlank-rund, perlmutt-grünblau, große schwarze Augen, lange silberne Fadenschal, kniet im Schiff und setzt ein repariertes silbernes Teil ein, dankbarer Blick zu Mina; Frau Nolls graue getigerte Katze mit gelben Augen sitzt auf einem hohen Fenstersims links und beobachtet die Szene; enger gepflasterter nächtlicher Hinterhof mit warmen Backsteinen, zerrissenen Plakaten und Müll im Schatten, eine gelbe Laterne wirft Licht, im Hintergrund Ladenfront einer Bäckerei; zarter, stiller Abschied: geöffnete Schiffstür, warmes Innenlicht gegen die Nacht, Mina sagt Lebwohl, Lu bereitet den Start vor, ruhige magische Stimmung, einfache übereinandergelegte Bildkomposition.

Mina und Lu: Das Raumschiff in der stillen Gasse

Lesen 13 min.

Sieben Figuren: Mia, 10, hellbraune Zöpfe, große funkelnde Augen, kniend am mittleren silbernen, leicht eingedellten Raumschiff und hält einen Schraubenschlüssel; Lea, 10, blonder Bob, Sommersprossen, links an einem roten Fahrrad, blickt zum Himmel; Sarah, 10, schwarzer Pferdeschwanz, runde Brille, ölverschmierte Hände, rechts, beugt sich über eine Zugangsklappe mit kleinem Schraubendreher; Emma, 9, schüchtern, lange braune Haare, hält ein Stofftier und steht zurückhaltend; drei kleine Außerirdische: Zok, mintgrün mit großen violetten Augen und drei dünnen Fingern, steht vor dem Schiff und zeigt ein kleines Metallteil; Tic, blassgrün mit blauen Flecken und leuchtender, gebogener Antenne, sitzt am Schiffrand mit einer Raumkarte; Tac, limegrün, rundlich, steht hinter Zok mit einem blinkenden fremden Werkzeug. Schauplatz: alter Hühnerstall als provisorischer Hangar mit rissigen Holzbrettern, goldenem Licht durch Gitter, Staubpartikeln, Heuballen und hohem Gras in dämmerlicher, ländlicher Atmosphäre. Szene: das silberne Schiff in der Mitte strahlt ein schwaches blaues Halo; die Mädchen reparieren das Heck, die Außerirdischen helfen und zeigen leuchtende Teile; warme, freundliche Gesten, funkelnde Werkzeugdetails (Schraubenschlüssel, Schraubendreher, glänzende Schraube), kleine Funken und Lichtreflexe; Manga-Stil, weiche kontrastreiche Farben, klare Linien, ausdrucksstarke große Augen, Komposition betont Zusammenarbeit und Entdeckung.

Ein Abenteuer im Hühnerstall: Freundschaft über den Sternen

Lesen 5 min.

Drei etwa zehnjährige Jungen: Jonas in der Mitte mit leuchtend gelbem Regenmantel, zerzausten braunen Haaren und einer kleinen leuchtenden Sphäre in den Händen; Tom links mit roter Schirmmütze, breitem Lächeln und schlammfleckiger blauer Jacke, der auf einen Stein springt; Emil rechts im manuellen Rollstuhl mit kurzem blondem Haar und grünem Pullover, eine Hand zur Sphäre ausgestreckt, die andere an der Radschaufel. Ort: eine alte viktorianische Glasgewächshausnacht, beschlagene, regennasse Scheiben, warm-dunkles Inneres mit Tontöpfen und hängenden Pflanzen, Dutzende kleiner leuchtender Kugeln wie in Glasglocken gefangene Glühwürmchen. Situation: Die drei entdecken eine kleine, sternenähnliche Kugel, die schwebt und sie zu wählen scheint; silbernes Licht erhellt ihre staunenden Gesichter, Regen draußen sichtbar, magische, behagliche Atmosphäre.

das geheimnis der sternenscheune

Lesen 6 min.

Fünf Figuren: Lina, Mädchen, 10 Jahre, braune Zöpfe, hellblaues Blumenkleid, hält einen halbierten Apfel in der linken Hand, links stehend beim Apfelbaumstamm, staunender Blick zum Schiff; Jonas, Junge, 10 Jahre, kurze zerzauste Haare, gelbes T‑Shirt und Jeanslatzhose, hockt rechts, hält ein Tablet mit Skizzen, lächelt und schaut die Kreaturen an; Hunü 1 (klein), außerirdisch, runder silberner Körper, große ovale schwarze Augen, löffelförmige Finger, auf einem niedrigen Ast sitzend und reicht eine kleine Hand nach dem Apfel; Hunü 2 (mittel), außerirdisch, perlmuttrosa Haut, drei kleine leuchtende Antennen, sitzt auf benachbartem Ast und hält eine funkelnde Karte zwischen seinen „Löffelfingern“; Hunü 3 (groß), außerirdisch, leicht gestreckte Silhouette, matte Metalltextur, sanfte Augen, eine Notenblase zeigt seine Stimme, schwebt vor der Öffnung eines kleinen Schiffes. Ort: Schulobstgarten bei Dämmerung, großer zentraler Apfelbaum mit dicken Zweigen, dunkelgrünen Blättern und glänzenden roten Äpfeln, grasbewachsene Wiese mit Holzbänken und kleinen Solarlampen, violett‑oranger Himmel mit silbernem Lichtstreifen zum Schiff. Situation: kleines silbernes teekannenförmiges Schiff ruhig zwischen den Zweigen gelandet; drei neugierige Wesen treffen zwei Kinder, die Äpfel und Brot anbieten; sanftes Licht, warme Atmosphäre, Überraschung und Freundlichkeit in den Gesichtern, klare Komposition, satte Farben, scharfe Konturen, 90er‑Cartoon‑Stil, detaillierte Umgebung (strukturierte Baumrinde, Metallreflexe am Schiff, Brotkrümel sichtbar).

Das Flimmern über dem Apfelbaum

Lesen 10 min.

Ein 10-jähriger Junge namens Ben steht in einer Waldlichtung, seine Augen leuchten vor Staunen und Neugier. Er hat zerzauste braune Haare, ein blaues T-Shirt mit Sternenmotiv und eine grüne Shorts. Seine Hände sind geöffnet, als wäre er bereit, etwas Magisches zu berühren. Neben ihm schwebt Filo, ein kleiner Außerirdischer mit grüner Haut und riesigen Augen, leicht über dem Boden. Er hat leuchtende Haare und trägt einen silbernen Anzug, der im Licht der Sterne funkelt. Mina, eine weitere Außerirdische, ist kleiner, hat rosa Haare und ein strahlendes Lächeln, sie steht direkt hinter Filo und schaut Ben begeistert an. Die Lichtung ist von majestätischen Bäumen umgeben, deren Blätter im Mondlicht glänzen, und Glühwürmchen tanzen um sie herum, was eine magische Atmosphäre schafft. Im Zentrum der Szene steht ein kleines, rundes Raumschiff in lebhaften Farben, das einen sanften Lichtschimmer abgibt. Die Hauptsituation zeigt Ben, der fasziniert auf das Raumschiff zugeht, während Filo und Mina ihn einladen, einzusteigen, bereit, ihr unglaubliches intergalaktisches Abenteuer zu teilen.

Ben und die galaktischen Freunde

Interaktive Geschichte

Erhalten Sie jeden Sonntagabend neue Geschichten!

Erhalten Sie 7 spannende und fesselnde Geschichten, die auf das Alter und die Vorlieben Ihres Kindes abgestimmt sind, jeden Sonntag um 17 Uhr*. Es ist kostenlos und garantiert spamfrei!
*E-Mail wird um 17 Uhr Mitteleuropäischer Zeit (MEZ) gesendet.

Wir mögen auch keinen Spam. Deshalb senden wir Ihnen nur Geschichten. Sie können sich jederzeit abmelden.

Benachrichtigung