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Geschichte über die Ökologie 1/2 Jahre Lesen 3 min.

gemeinsam für einen sauberen park

Luca, der im Rollstuhl sitzt, und sein bester Freund Ben entdecken, dass der Park voller Müll ist und beschließen gemeinsam mit anderen Kindern, ihn zu säubern. Dabei lernen sie, wie wichtig es ist, die Erde zu schützen und zusammenzuarbeiten.

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Es gibt drei Figuren: Luca, ein 7-jähriger Junge, sitzt in einem schönen roten Rollstuhl. Er hat braune Haare und trägt ein blaues T-Shirt mit einer Sonnendarstellung. Er lächelt fröhlich und hält einen kleinen Eimer. Ben, ein 7-jähriger Junge, steht neben Luca. Er hat zerzauste blonde Haare und trägt eine grüne Shorts und ein gelbes T-Shirt. Er hält einen Gartenhandschuh und schaut begeistert um sich. Emma, ein 6-jähriges Mädchen, hockt vor ihnen. Sie hat lange, lockige Haare und trägt ein rosa Blumenkleid. Sie hebt ein Stück Papier mit einem großen Lächeln auf. Der Ort ist ein grüner Park mit majestätischen Bäumen und leuchtend grünen Blättern. Bunte, gelbe und rote Blumen wachsen um sie herum, und der Himmel ist klar blau. Ein Kiesweg schlängelt sich durch den Park, und in der Ferne fliegt ein Vogel fröhlich. Die Hauptsituation zeigt die Kinder, die im Park Müll aufsammeln. Sie sind von bunten Müllsäcken und verstreutem Abfall umgeben, aber ihre Energie und Freude erhellen die Szene. Sie arbeiten zusammen, lachen und singen, um den Park sauberer und schöner zu machen. Melden Sie ein Problem mit diesem Bild

Luca und Ben wohnen in einer bunten Stadt. Luca sitzt manchmal im Rollstuhl. Das stört ihn aber nicht. Ben ist sein bester Freund. Sie gehen gern zusammen in den Park.

Eines Tages sagt Ben: „Guck mal, wie viel Müll überall liegt!“ Luca nickt. „Das ist nicht gut für die Bäume. Nicht gut für die Vögel.“ Ben schaut traurig.

Luca hat eine Idee. „Wir können helfen“, sagt er. Ben lacht: „Ja! Wir helfen der Erde!“ Beide holen kleine Eimer und Handschuhe.

„Wir sammeln den Müll“, ruft Luca. Ben sagt: „Gemeinsam macht das Spaß!“ Sie rollen und laufen über das Gras. Sie finden Papier, Dosen und Flaschen. Sie werfen alles in die Eimer.

Ein Mädchen kommt dazu. Sie heißt Emma. „Ich mache mit!“, sagt Emma. Bald kommen noch mehr Kinder. Alle helfen zusammen. Sie lachen. Sie reden. Sie singen: „Sauber ist schön. Sauber ist gut.“

Ein Vogel fliegt vorbei. Die Kinder winken. „Der Vogel freut sich“, sagt Ben. „Jetzt hat er wieder einen sauberen Baum.“ Luca lächelt: „Das macht die Erde froh.“

Nach einer Weile ist der Park sauber. Die Sonne scheint. Die Blumen strahlen. Die Kinder setzen sich ins Gras.

Ben sagt: „Wir haben etwas Tolles gemacht, oder?“ Luca nickt. „Ja, und es war gar nicht schwer.“

Emma sagt: „Ich sage das auch meinen Eltern.“ Ben sagt: „Ich bringe morgen einen Papierkorb von zu Hause mit.“ Luca sagt: „Wir passen jeden Tag auf. Dann bleibt alles schön.“

Die Kinder klatschen. Sie sind stolz und glücklich.

Am Abend gehen Luca und Ben nach Hause. Sie winken sich zu. Ben ruft: „Tschüss, Luca. Morgen helfen wir wieder!“

Luca lacht: „Ja, morgen wieder!“

Alle Kinder wissen jetzt: Zusammen können sie viel für die Erde tun. Und das fühlt sich gut an.

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Rollstuhl
Ein Stuhl mit Rädern, der Menschen hilft, sich fortzubewegen.
Müll
Abfall oder Dinge, die man nicht mehr braucht.
Eimer
Ein Behälter, in den man Dinge hineinlegen oder sammeln kann.
Blumen
Pflanzen mit bunten Blüten, die oft gut riechen.
Papierkorb
Ein Behälter, in den man Müll wirft.
Stolz
Ein Gefühl, wenn man sich über etwas freut, das man gut gemacht hat.

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