Das besondere Spiel
Es ist ein sonniger Tag und die Vögel zwitschern fröhlich. Im kleinen Dorf leben drei beste Freundinnen: Mia, Lena und Emma. Mia hat eine große Vorliebe für bunte Farben. Sie liebt es, mit Kreide auf den Bürgersteig zu malen und die Welt mit vielen Farben zu füllen. Lena ist die, die immer die besten Ideen hat. Sie hat ein großes Lächeln und bringt die anderen oft zum Lachen. Emma ist ein Mädchen mit einem besonderen Rollstuhl, der in fröhlichem Grün gestrichen ist. Sie kann nicht so schnell rennen wie die anderen, aber das macht ihr nichts aus. Sie spielt mit ihren Freundinnen und hat genauso viel Spaß.
Eines Morgens, während sie im Park spielen, sagt Lena: "Lasst uns ein Spiel erfinden! Ein Spiel, das jeder spielen kann, auch Emma!" Mia nickt aufgeregt. "Ja! Lass uns etwas ganz Besonderes machen!" Emma lächelt und sagt: "Das klingt toll! Ich liebe Spiele."
Sie setzen sich auf die Wiese mit vielen bunten Blumen. "Wie wäre es mit einem Farbenlauf?" fragt Lena. "Wir können verschiedene Farben sammeln!"
"Wie funktioniert das?" fragt Emma neugierig.
"Wir haben ein buntes Tuch und müssen die Farben um uns herum finden. Wenn jemand eine Farbe findet, ruft er laut ihren Namen!" erklärt Lena. "Und Emma, du kannst mir helfen, die Farben mit deinem Rollstuhl zu finden!"
Emma lächelt. "Das klingt nach viel Spaß! Lass uns gleich anfangen!"
Die drei Freundinnen stehen auf und suchen nach den verschiedenen Farben. Mia findet eine wunderschöne rote Blume. "Rot!" ruft sie und zeigt stolz auf die Blume.
Lena entdeckt einen gelben Schmetterling. "Guckt mal, ein gelber Schmetterling!" ruft sie begeistert.
Emma schaut sich um und sieht eine helle blaue Wolke am Himmel. "Blau!" ruft sie fröhlich.
Die Mädchen sammeln die Farben, immer wieder rufen sie die Namen. Es ist ein tolles Spiel und sie lachen viel.
Nach einer Weile beschließt Emma, eine kleine Pause zu machen. "Ich bin ein bisschen müde," sagt sie und setzt sich am Rand der Wiese.
Mia kommt sofort zu ihr. "Möchtest du eine Blume haben, Emma? Eine schöne, bunte Blume?"
Emma nickt. "Ja, bitte!"
Mia rennt schnell zu den Blumen und pflückt eine lila Blume. Sie gibt sie Emma mit einem strahlenden Lächeln. "Hier, für dich!"
Emma nimmt die Blume in die Hand und sagt: "Danke, Mia! Sie ist wunderschön!"
Lena schaut die beiden an und sagt: "Wir können das Spiel anpassen! Wir können auch die Blume zählen!" Sie zeigt auf die vielen bunten Blumen um sie herum.
"Ja! Lasst uns die Blumen zählen!" ruft Mia begeistert.
Emma lächelt. "Das ist eine tolle Idee! Ich kann euch helfen, die Blumen zu zählen." Sie gestrichen auf ihrem Rollstuhl steht vor den Blumen und beginnt zu zählen: "Eins, zwei, drei...!"
Die anderen beiden Freundinnen helfen dabei und sie zählen zusammen. "Vier, fünf, sechs, sieben..."
Es ist ein wunderschöner Moment voller Lachen und Freude. Sie haben viel Spaß beim Zählen und sind sehr stolz auf ihre Farben und Blumen.
Am Ende des Spiels sagt Lena: "Wir haben so viele Farben und Blumen gefunden! Es war so toll!"
Mia nickt. "Ja, und wir haben Emma geholfen, die Farben zu finden!"
Emma strahlt. "Ich habe viel Spaß gehabt! Ihr seid die besten Freundinnen!"
Die drei Mädchen umarmen sich eng. Sie wissen, dass es nicht darauf ankommt, wie schnell man ist, sondern dass man gemeinsam spielt und Spaß hat.
Ein neuer Tag
Am nächsten Tag treffen sich die drei Freundinnen wieder im Park. Mia hat eine große Überraschung! „Schaut mal!“ ruft sie und zeigt auf einen bunten Tisch mit vielen Malutensilien. „Ich habe Buntstifte und Papier mitgebracht! Lass uns zusammen malen!“
Lena springt aufgeregt auf. „Oh, das wird toll! Ich liebe es, zu malen!“
Emma fährt mit ihrem Rollstuhl zu dem Tisch. „Ich auch! Was sollen wir malen?“
„Lasst uns die Farben vom Spiel malen!“ schlägt Mia vor. „Wir malen die Blumen und die Schmetterlinge!“
Die Freundinnen setzen sich am Tisch und fangen an zu malen. Sie lachen, reden und haben viel Spaß. Emma malt die blaue Wolke und sagt: „Schaut mal, meine Wolke schaut ganz fluffig aus!“
Lena malt ihre gelbe Blume und ruft: „Und ich habe die größte Blume gemalt!“
Mia malt eine bunte Regenbogenbrücke. „Das ist unsere Brücke, die uns zu all den Farben führt!“
Als sie fertig sind, schauen sie stolz auf ihre Bilder. „Sie sind wunderschön!“ sagt Emma mit strahlenden Augen.
„Ja, wir sind ein tolles Team!“ sagt Lena.
Mia fügt hinzu: „Und wir können anderen zeigen, wie man Farben und Freude findet!“
Die Freundin beschließen, ihre Bilder im Dorf zu zeigen. Sie möchten anderen Kindern die Freude an den Farben zeigen. Als sie die Bilder aufhängen, kommen viele andere Kinder vorbei. Jeder bewundert die bunten Bilder.
„Wow! Das sieht toll aus!“
„Wie habt ihr das gemacht?“
Die Freundinnen lächeln. „Wir haben es zusammen gemacht! Kommt, spielt mit uns!“
Die Kinder fangen an zu spielen, und die Freundinnen fühlen sich großartig. Sie wissen, dass ihr Spiel und ihre Kreativität viele Menschen glücklich machen können.
Am Abend, als sie nach Hause fahren, fühlt Emma sich besonders glücklich. „Heute war ein wirklich besonderer Tag!“ sagt sie.
„Ja, das war es! Wir haben Farben und Freude geteilt!“ sagt Mia.
Lena nickt. „Und das ist das Schönste!“
Die Freundinnen gehen nach Hause, voller Freude und neuen Ideen. Sie wissen, dass sie zusammen alles schaffen können, egal was kommt.
So endete ein weiterer schöner Tag im kleinen Dorf, voller Farben, Lachen und Freundschaft. Die Mädchen haben gelernt, dass sie immer füreinander da sind, egal was passiert.
