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Geschichte über die Freundschaft 1/2 Jahre Lesen 2 min.

leona und emil bauen einen freundschaftsturm

Leona und ihr Freund Emil verbringen einen fröhlichen Nachmittag voller gemeinsamer Spiele, Bauen, Puzzeln und Malen, bei dem sie zusammen Probleme lösen und Spaß haben.

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Ein 2-jähriges Mädchen, fröhlich und konzentriert, mit kurzen blonden Haarsträhnen, rundem Gesicht und geröteten Wangen, sitzt auf einem kleinen Sternmuster-Teppich und hält einen bunten Würfel bereit, um ihn auf einen Türmchen aus Bauklötzen zu setzen; ein etwa 3-jähriger Junge namens Emil, lächelnd und ermutigend mit zerzaustem braunem Haar, kniet neben ihr und reicht einen blauen Block an die Spitze des gemeinsam errichteten Turms; ein leicht zerknitterter, kuscheliger beiger Teddybär liegt neben dem Mädchen auf dem Teppich; der Raum ist ein heller Spielzimmer mit großem buntem Teppich, weißen Wänden, zwei kindlichen Bildern auf Augenhöhe, einem niedrigen Regal mit Puzzles und Büchern und verstreuten Bauklötzen; Situation: sie bauen zusammen ein kleines mehrfarbiges Kastell, gerade wurde ein Stein gesetzt und sie lächeln gemeinsam, sanfte, spielerische, ruhige Atmosphäre; Stil: feine Bleistiftlinien, Tuschekonturen, pastelliger Aquarellauftrag, weiche Texturen, warmes natürliches Licht, das durch ein Fenster fällt. Melden Sie ein Problem mit diesem Bild

Leona sitzt auf ihrem kleinen Teppich. Sie hält ihren Teddy fest. „Hallo, Teddy!“, sagt Leona. Sie lächelt. Da ruft es: „Klopf, klopf!“ Das ist Emil, ihr kleiner Freund.

Emil winkt und sagt: „Hallo, Leona! Spielen wir zusammen?“ Leona nickt und klatscht in die Hände. „Ja!“, ruft sie.

Leona und Emil bauen einen Turm aus bunten Klötzen. „Hoch, hoch, noch höher!“, sagt Emil. Die Klötze machen „klack, klack“. Plötzlich fällt ein Klotz. „Plopp!“ Leona schaut Emil an. Emil lächelt. „Nicht schlimm“, sagt er. Sie bauen den Turm wieder. Jetzt steht er fest.

Dann holen sie das Puzzle. Emil gibt Leona ein Teil. „Für dich“, sagt er. Leona freut sich. Zusammen stecken sie die Teile. „Fertig!“, rufen beide. Sie klatschen und lachen.

Jetzt malen sie. Leona malt einen roten Ball. Emil einen blauen Hund. Emil zeigt sein Bild. „Guck mal, Leona!“ Leona zeigt auch ihr Bild. Beide sagen: „Schön!“ Ihre Bilder hängen sie nebeneinander an die Wand. Die Bilder passen gut zusammen.

Emils Mama ruft: „Zeit zu gehen, Emil.“ Leona winkt und sagt: „Bis morgen!“ Emil winkt zurück.

Gemeinsam spielen macht Spaß, und Freunde helfen und freuen sich zusammen.

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Teppich
Weicher Stoff auf dem Boden, zum Sitzen und Spielen.
Teddy
Stofftier, das Kinder gern zum Kuscheln haben.
Klopf, klopf!
Geräusch an der Tür, wenn jemand mit der Hand schlägt.
Winkt
Bewegt die Hand, um zu grüßen oder Tschüss zu sagen.
Klatscht
Schlägt die Hände schnell zusammen, wenn man sich freut.
Turm
Etwas Hoches, das man aus Klötzen baut.
Klötzen
Holz- oder Plastikstücke, mit denen Kinder bauen.
Plopp!
Kleiner Laut, wenn etwas plötzlich herunterfällt.
Puzzle.
Bild aus vielen Teilen, die man zusammenlegen muss.
Teile
Einzelne Stücke von einem Spiel oder Bild.
Malen
Mit Farben ein Bild auf Papier machen.
Bilder
Gemalte oder gezeichnete Bilder an der Wand.

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